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Présentateur :
Michel AUDIFFREN,
Contact : Sylvie Athènes
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Titre :
Stress et performance : rôles de la complexité de la tâche et des ressources attentionnelles qui lui sont allouées.
Résumé :
En 1983, Sanders tente de mettre en relation les mécanismes énergétiques et structuraux du système de traitement de l'information dans un modèle intitulé modèle cognitivo-énergétique du stress et de la performance. Selon ce modèle, la performance dépend, d'une part, de la complexité du traitement à réaliser par les différentes opérations mentales impliquées dans la réalisation de la tâche et, d'autre part, des ressources attentionnelles allouées aux différentes opérations mentales. Par exemple, la vitesse avec laquelle on réagit à une stimulation externe dépend à la fois du niveau d'éveil du sujet et de la quantité d'informations qu'il a à traiter. Dans un tel modèle, le stress est envisagé comme un déséquilibre énergétique, par exemple un déficit en éveil, qui ne peut être compensé par un effort. Par exemple, un automobiliste en état de privation de sommeil réalisant une conduite monotone sur un autoroute sera en état de stress dans la mesure où il ne peut faire face à la diminution de son efficacité. L'objectif de cet exposé sera de présenter le modèle de Sanders, de préciser ses intérêts et limites, de le confronter à des travaux plus récents dans le domaine des neurosciences cognitives, enfin d'illustrer sa valeur heuristique par des résultats expérimentaux obtenus au sein du LAPMH.
Les supports de l'exposés sont disponible html en ligne, powerpoint, pdf, ps.gz. Merci à l'auteur pour sa générosité.